Изменения в ЕГЭ по информатике 2018 года

Информатику в качестве единого госэкзамена в 2017 году сдавал примерно один из десяти выпускников одиннадцатых классов российских школ. Понятно, что этот предмет никогда не будет одним из массовых — все-таки хорошо понимать программирование дано далеко не каждому, для этого требуется определенное мышление. Поскольку информатика и ИКТ — предмет, максимально близкий к математике, то есть опирающийся на науки предельно точные, то и экзамен по нему — это решение предельно конкретных и точных заданий, требующих однозначных формулировок. Узнаем, планируются ли какие-то изменения в ЕГЭ по информатике в 2018 году, насколько заметно изменится экзамен по этому предмету по сравнению с 2017 годом.

Каких изменений ждать в ЕГЭ по информатике 2018 года

Изменения в КИМ ЕГЭ по предмету информатика и ИКТ, о которых сообщает на своем официальном сайте ФИПИ, оказались минимальны. Сама структура КИМ не изменилась совершенно, небольшие корректировки были внесены в отдельные задания экзамена.

По сути можно говорить только о двух изменениях, которые носят чисто технический характер и должны быть восприняты выпускниками позитивно:

1. Сразу в семи заданиях различного уровня сложности фрагменты программ, написанные на языке программирования Си, были заменены на фрагменты, которые написаны на С++. Этот язык программирования намного более актуален и имеет намного большее распространение, поэтому экзамен скорректирован под современные реалии.
2. Задание 25 претерпело предельно незначительное изменение — предлагая выпускникам написать короткую, на 10-15 строк, программу на любом удобном им языке программирования, из примеров убран естественный язык, который не вызывал никакого энтузиазма у выпускников предыдущих лет и традиционно игнорировался ими как неактуальный.

Других изменений в единых госэкзаменах по предмету информатика и ИКТ в 2018 году не будет. Прежней останется структура КИМ для этого ЕГЭ, неизменна система оценивания. За 27 заданий этого экзамена можно получить максимум 35 первичных баллов, которые затем переводятся по определенной схеме на стобалльную систему.